本课程是土木工程、工程造价专业的专业基础课。课程主要阐述土木工程学科内容的概说和导论，知识面较宽、启发性较强。本课程主要实现两个目标：一是使学生入学开始就较全面地了解土木工程所涉及领域的内容、方法、成就和发展情况，从学科概论的视角了解土木工程的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性，初步构建专业基础；二是为学生提供一个清晰和逻辑的工程学科的基本概念和方法，在进行工程教育的过程中，初步树立专业思想和工程方法。三是结合土木工程专业分类表，指导学生建立土木工程的基本分类架构，为进一步学习工程造价打好基础。
教学基本要求：
1．了解土木工程的历史、现状和未来。
2．熟悉土木工程所涉及的工程范围。
3．掌握土木工程的基本结构形式和工程结构形式。
4．掌握房屋建筑、道路、铁路、桥梁、水利水电、地下结构、特种结构等所涉及的基本概念、基本知识；了解它们的基本理论、基本方法。
5．了解土木工程中计算机的应用和工程管理的规范。
6．了解工程造价专业的培养目标、主要课程设置。
《土木工程概论》教学大纲
一、课程基本信息
中文名称：土木工程概论
英文名称：Introduction to Civil Engineering
课程编号：CIE11000T
课程性质：专业必修模块
适用专业：工程造价
开课时间：第一学期
总学时及学时分配： 16学时
总学分：1
预修课程：无
制定（修订）人：杜忠颖
审核人：郭奕宏
教学院长：宋丽辉
制定（修订）单位：建筑学院土建教研室
制定（修订）时间：
二、课程目标
本课程是土木工程、工程造价专业的专业基础课。课程主要阐述土木工程学科内容的概说和导论，知识面较宽、启发性较强。本课程主要实现两个目标：一是使学生入学开始就较全面地了解土木工程所涉及领域的内容、方法、成就和发展情况，从学科概论的视角了解土木工程的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性，初步构建专业基础；二是为学生提供一个清晰和逻辑的工程学科的基本概念和方法，在进行工程教育的过程中，初步树立专业思想和工程方法。三是结合土木工程专业分类表，指导学生建立土木工程的基本分类架构，为进一步学习工程造价打好基础。
教学基本要求：
1．了解土木工程的历史、现状和未来。
2．熟悉土木工程所涉及的工程范围。
3．掌握土木工程的基本结构形式和工程结构形式。
4．掌握房屋建筑、道路、铁路、桥梁、水利水电、地下结构、特种结构等所涉及的基本概念、基本知识；了解它们的基本理论、基本方法。
5．了解土木工程中计算机的应用和工程管理的规范。
6．了解工程造价专业的培养目标、主要课程设置。
课程目标与毕业要求实现矩阵
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 毕业要求
课程目标
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三、课程主要内容及学时分配
1、第一章 绪论（支撑课程目标1、2、3，1学时）
教学要求：掌握现代土木工程的发展和特征。
教学内容：
（1）土木工程概论课程的任务和特性
（2）土木工程发展史
（4）²土木工程的未来
2、第二章 土木工程师与大学工程教育（支撑课程目标2、3、4，1学时）
教学要求：掌握土木工程师应具备的知识体系与能力。
教学内容：
（1）大学工程教育
（2）²土木工程专业知识体系
（3）土木工程专业教学改革
3、第三章 土木工程材料与基本构件（支撑课程目标3、4、5、6，1学时）
教学要求：掌握土木工程常用材料的特性。
教学内容：
（1） 土木工程材料基本性能
（2） ²土木工程常用材料
（3）土木工程材料发展趋势
4、第四章 地基与基础（支撑课程目标4、5、6，1学时）
教学要求：掌握土木工程中地基与基础的基本概念、工程地质勘探方法。
教学内容：
（1）²工程地质勘察
（2）深基础
（3）浅基础
5、第五章 建筑工程（支撑课程目标4、5、6，2学时）
教学要求：掌握建筑工程的分类和结构形式。
教学内容：
（1）建筑设计与建筑构造
（2）²单层，多层与大跨结构，高层与超高层建筑
（3）特种结构
6、第六章 交通土建工程（支撑课程目标4、5、6，2学时）
教学要求：掌握桥交通与土建工程的设计方法与基本原则
教学内容：
（1）公路与城市道路工程
（2）铁道工程
（3）港口工程
（4）机场工程
7、第七章 桥梁工程（支撑课程目标4、5、6，2学时）
教学要求：掌握桥梁的结构形式、构造设计。
教学内容：
（1）桥梁的分类
（2）桥梁工程的实施阶段和设计要点
（3）²桥梁施工方法
8、第八章 隧道与地下工程（支撑课程目标4、5、6、，2学时）
教学要求：掌握掌握隧道工程的分类和结构形式，地下工程的特性。
教学内容：
（1）²隧道工程
（2）地下工程
（3）共同沟工程
9、第九章 水利水电工程（支撑课程目标4、5、6，2学时）
教学要求：掌握掌握水利水电工程的专业含义和地位及作用
教学内容：
（1）水循环与水资源利用
（2）水利枢纽工程与水工建筑物
（3）²治河防洪工程
（4）水利发电工程
10、第十章 给排水工程（支撑课程目标4、5、6，1学时）
教学要求：掌握供水一体化，给排水系统的分类与布置形式。
教学内容：
（1）²给水工程
（2）²排水工程
11、第十一章 土木工程防灾减灾（支撑课程目标4、5、6，1学时）
教学要求：掌握土木工程灾害类型，防灾减灾措施。
教学内容：
（1）防灾减灾
（2）服役状态检测与安全控制
（3）维修加固
【课程思政教学内容】：1、了解专业，激发学生兴趣，培养中国特色社会主义建设意识。
2、培养学生工程思维创新思维
3、结合社会主义核心价值，培养学生对日后工作的职业责任心。
教学内容与课程目标实现矩阵
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单元名称
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课程目标1
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课程目标2
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课程目标3
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课程目标4
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课程目标5
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课程目标6
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第一章 绪论
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第二章 土木工程师与大学工程教育
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第三章 土木工程材料与基本构件
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第四章 地基与基础
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第五章 建筑工程
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第六章 交通土建工程
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第七章 桥梁工程
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第八章 隧道与地下工程
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第九章 水利水电工程
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第十章 给排水工程
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第十一章 土木工程防灾减灾
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四、教学组织与方法
1、采用多媒体教学方法；
2、课前复习，课后提问；
3、增加实习环节，理论联系实际培养学生各方面的能力。
五、成绩考核与评定
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成绩组成
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考核/评价环节
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分值（或百分比）
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考核/评价细则
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平时成绩
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考勤率
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10%
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无正当理由缺勤3次以上考核成绩，视为不合格
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期中
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10%
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实际成绩
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作业
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10%
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2次以上不交作业视为不合格
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考试成绩
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期末
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70%
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实际成绩
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六、推荐教材和教学参考书目与文献
推荐教材：段树金，向中富编著，《土木工程概论》，重庆大学出版社，2020
ISBN：978-7562468202。
参考书目与文献：柯龙等编著，《土木工程概论》，西南交通大学出版社，2018
ISBN：9787564364465
彭亚萍等编著，《土木工程概论课程思政教育改革与实践》，《高数学刊》2019年2期
课程相关主要网站：http://elearning．shu．edu．cn/tmgcgl/（上海大学土木工程概论）
http://course．jingpinke．com/（同济大学土木工程概论）
